目標

 

小學資訊與創新科技課程旨在：

 

旨在從小培養學生的計算思維、數碼素養及創新科技應用能力，以配合 STEAM 教育及 AI 時代的需要。

 

• 激發學生對學習資訊與創新科技的興趣
• 培養學生在資訊與創新科技應用方面的知識和技能
• 加強小學科技教育銜接至升中課程
• 培育學生對人工智能的探索與瞭解
• 增強學生的資訊素養能力
• 培養學生在人工智能素養學習

 -守規

-道德與倫理

-安全與風險

-慎用科技

-人民關懷

-資訊科技應用

• 通過資訊與創新科技課程發展學生的計算思維
• 透過跨科協作，善用人工智能的領域

 

 

 

 

課程概覽

課程設計採用循序漸進方式，覆蓋四大核心範疇：

• 編程與計算思維（Coding & Computational Thinking）： 透過編程（如 Scratch）及演算法概念，引導學生學習拆解問題及邏輯運算。
• 人工智能與創新科技（AI & Innovative Technologies）： 認識 AI 基本概念、瞭解大數據的日常生活應用，學習負責任地使用生成式 AI 工具。
• 資訊素養與網絡安全（Information Literacy & Cybersecurity）： 建立正確的網絡道德，辨識虛假資訊，保護個人隱私，預防網絡欺凌及網絡安全威脅。
• 數位科技應用與創作（Digital Tools & Creation）： 熟練掌握文書處理、數據分析、雲端協同合作，以及利用多媒體工具進行數位內容創作與問題解決。

• 課程各學習階段︰

	小一	小二	小三	小四	小五	小六
計算思維與編程	*	*	*	*	*	*
人工智能初探	---	*	*	*	*	*
基礎工程與機械人相關技術	*	*	---	*	*	*

 

 

 

教科書: Dr PC Family

 

課業

• 課堂實作

 

評估方法

• 實作考試
• 筆試

 

學習資源

• Dr. PC Family 電子平台

網上自學平台

• https://scratch.mit.edu/ Scratch製作(故事、遊戲、動畫)
• https://code.org/learn   編程
• https://www.tinkercad.com/   Tinkercad
• https://teachablemachine.withgoogle.com/  Teachable machine