目標

圖書科課程旨在：

• 營造愉快閱讀的學習氣氛
• 培養學生的閱讀興趣
• 培養學生的自學能力
• 提升學生「終生學習」的能力

課程概覽

• 多元教學：運用不同的教學資源（紙本、網上平台、電子資源、遊戲等）
• 跨學科閱讀：為各學科提供教學資源，支援教學需要，提高學生運用資訊的技巧
• 多元閱讀：如全方位活動、閱讀獎勵計劃、親子閱讀劇場、好書共享等
• 正向教育：與德育及訓輔組合作，低年級會按每月主題，進行繪本閱讀，建構學生正向價值觀
• 家、校、社協作活動：與不同的機構合作，安排作家分享、伴讀計劃、家長工作坊等

課業

• 閱讀紀錄冊
• 閱讀工作紙

學習資源

• 校本YouTube 圖書科頻道
• 指定繪本

網上自學平台

• 「篇篇流螢」網上閱讀平台
• Library CEO(圖書管理系統) – 網絡資訊